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首頁 > 高考總復習 > 家長必讀 > “疫情+高考”考生家長該怎么做?

“疫情+高考”考生家長該怎么做?

2020-05-19 14:28:57網絡整理

  【“疫情+高考”雙壓之下 考生家長該怎么做?來聽鄭外校長贈送的七個“錦囊”】耐心傾聽孩子的傾訴;尊重孩子的想法;做孩子需要的事情,而不是自己需要的事情......受疫情影響,今年參加高考的學子即將迎來人生的一場大考。作為學生家長該怎么做?4月1日,鄭州外國語學校校長王麗娟通過網絡說了一段走心的話,給廣大學生家長贈送了七個“錦囊”,引導家長正確幫助孩子度過關鍵時期。

  ◆錦囊一

  希望家長嘗試去理解學生現在的焦慮,現階段學生有焦慮、擔憂和壓力,這是很正常的。因為大家知道,畢竟最后走到考場的是學生,我們家長要盡量嘗試去理解為什么孩子會有現在的想法和焦慮,要敞開心扉多聽孩子傾訴,多走進孩子的內心。家長要做孩子的傾聽者,這樣會有助于孩子釋放壓力,有助于學習狀態的調整。家長朋友們,要知道,其實現在孩子們更多的時候是需要傾訴,做好傾聽者,什么也不用說,可能孩子傾訴完之后,煩惱就解除了很多。

  ◆錦囊二

  希望家長把孩子當成大人,高三的學生18歲了,很多孩子對自己的生涯規劃、職業發展是有一定主見的,那么在這樣的情況下,孩子們更渴望的是被尊重、被認同,所以希望家長們能夠多聽孩子的想法,能夠尊重孩子的意見,不要把自己的意見和想法強加給孩子,要明白孩子的想法都是有原因的,并非無理取鬧。

  ◆錦囊三

  做孩子需要的事情,而不是自己需要的事情,有時候家長認為的“我都是為你好”不見得符合孩子的實際,也就是說孩子不見得領情,也許有時候,我們認為的“我都是為你好”只是我們的一廂情愿而已。

  ◆錦囊四

  學生在家期間,家長做好監督、約束和陪伴,這是家長要盡到的責任,但是我們又希望家長不要過多地打擾孩子的學習和生活,相信孩子是在按照自己的計劃去學習的,讓孩子獨立自主地去學習。因為我們知道,高三的學習、高三的解題需要深度的思考,沒有規律的叨擾有時候會影響孩子們的學習狀態,耽誤時間。有時候,孩子碰到難題,冥思苦想,剛有了思路,正在奮筆疾書,這時候家長推門而入,那么可以想象孩子會是一種什么樣的心情。

  ◆錦囊五

  如果發現孩子有打游戲等自己看不慣的行為,不要生氣和責怪,要和孩子討論一下,為什么現在會有這樣的行為。孩子到了高三,會有打游戲等我們家長認為不可思議的行為,到底背后的原因是什么,還是希望家長冷靜下來,和孩子做深入的交流,不要把某某某怎么樣老掛在嘴上,這樣對孩子的溝通是負面的,讓孩子自己來決定接下來怎么辦,讓孩子自己來做決定也許效果會更好。

  ◆錦囊六

  營造一個安靜、和諧、信任、關愛的心理環境和適合學習的氛圍,做好后勤保障。家長在生活上的默默支持、默默付出,就是對孩子最好的理解。

  ◆錦囊七

  相信國家、相信政府、相信學校,更要相信孩子。幫助孩子調節學習的狀態,緊跟學校老師的節奏,對待老師的要求和任務認真完成,不打折扣。勤學善思、自主自律。為國求學,奮斗正當時!借此機會,也有一句話轉送給同學們:“希里大家不要在最應該奮斗的年紀選擇安逸,也不要在最適合接受挑戰的節點上選擇逃避。”人生的每個階段都沒有捷徑,自身的不懈努力才值得依賴。

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